5月12日-14日，《全国普通高校本科教育教学质量发展报告（2023-2024年度）》（以下简称《质量发展报告》）研制团队研讨交流活动在广西师范大学举行。教育部教育质量评估中心副主任张辉武、监研处处长张勇、监研处副处长王烁，研制团队负责人、厦门大学教育研究院院长别敦荣，西安交通大学中国西部高等教育评估中心主任陆根书，同济大学教学质量管理办公室原主任、五邑大学特聘教授李亚东，北京教育科学研究院高教所所长高兵，我校党委书记贺祖斌以及参与研制团队的专家成员等27人参加会议，会议由别敦荣院长主持。
会议围绕2023-2024年度《质量发展报告》研制的总体要求以及前期研究的初稿展开热烈研讨，与会专家针对报告内容提出了具体的修改意见与建议，进一步明确了继续撰写思路。按计划，《全国普通高校本科教育教学质量发展报告（2023-2024年度）》将在下半年由教育部发布。
张辉武副主任指出，教育部各司局、评估中心高度重视年度《质量发展报告》的研制工作，希望研制团队能继续发扬过往高度敬业的精神，紧扣新时代本科教育教学综合改革发展的政策要求，研制出体现2023-2024年度特征的高质量报告。
别敦荣院长对研制团队卓有成效的工作和付出表示感谢，对研制工作和进度提出了要求，并从年度研制工作的节奏和程序出发，对研制工作进行了规范的指导。
贺祖斌书记代表学校对教育部教育质量评估中心以及各位领导、专家长期以来对广西师范大学的支持表示感谢。
据悉，《全国普通高校本科教育教学质量发展报告》是高等教育领域内，由教育部发布的具有权威性和高影响力的质量研究报告。该年度报告研制自2012年启动，至今已连续12年，我校研究团队连续多年参与到《质量发展报告》的研制工作中，也是参与高校和单位中唯一一所地方高校和师范院校，迄今已经连续完成2020-2023年度的《质量发展报告》的研制工作。
《全国普通高校本科教育教学质量发展报告》研制工作是教育部教育质量评估中心聚焦主责主业，是引导高校落实立德树人根本任务、巩固本科人才培养中心地位提供事业支撑的重要举措，也是坚持“对国家负责、为学校服务”的宗旨、努力建设国家教育质量评估“研发中心、监测中心”的重要机制。参与《质量报告》研制工作的专家团队将在教育部教育质量评估中心的坚强领导和大力支持下，协同各方，有力执行《质量报告》研制工作方案，有序开展调研撰稿工作，努力产出高质量的研究报告成果，为推进教育事业高质量发展、加快建设教育强国作出贡献。
会议现场
《全国普通高校本科教育教学质量发展报告》往年报告