6月10日下午,我校在田家炳楼501会议室召开了本学期期末本科教学工作会议。钟瑞添副校长,各学院分管教学工作副院长、教学秘书,教务处部分干部共40余人参加了会议。
会上,教务处负责人首先从教学常规工作和非常规工作两方面就近段时间的本科教学工作进行了布置,尤其强调要做好2009届普通本科毕业生的毕业资格、学位资格的审查工作。随后,教务处分管负责人就制定起草的《广西师范大学本科教学奖励办法》、《广西师范大学二级学院本科教学工作状态评估方案》、《广西师范大学二级学院本科教学工作状态评估指标体系》、《广西师范大学教师本科课堂教学质量考评办法》等四个文件(均为征求意见稿)进行了解释说明,并组织大家在会上提出修改意见,与会人员就以上四个文件进行了热烈的讨论和交流。
最后,钟瑞添副校长对与会者关于以上四个文件的讨论进行了总结,并特别对2009级本科专业人才培养方案修订和2009届本科毕业生毕业审核工作提出了具体要求。钟副校长强调,2009级本科专业人才培养方案的制定,要有四个反映:一是反映本专业最新的学科发展状况;二是反映本专业最新的教育教学成果;三是反映社会对人才的需求,特别是师范类专业人才培养方案要体现中学新课改的新要求;四是反映国家教育部对大学生实践、创新、就业、创业四种能力的要求。对2009届本科毕业生毕业审核工作,钟副校长要求全校教学管理人员,要以“对历史负责、对社会负责、对学生负责”的高度责任感与使命感,把工作做细做实做好,为本届本科毕业生工作划上圆满句号。(教务处)
会上,教务处负责人首先从教学常规工作和非常规工作两方面就近段时间的本科教学工作进行了布置,尤其强调要做好2009届普通本科毕业生的毕业资格、学位资格的审查工作。随后,教务处分管负责人就制定起草的《广西师范大学本科教学奖励办法》、《广西师范大学二级学院本科教学工作状态评估方案》、《广西师范大学二级学院本科教学工作状态评估指标体系》、《广西师范大学教师本科课堂教学质量考评办法》等四个文件(均为征求意见稿)进行了解释说明,并组织大家在会上提出修改意见,与会人员就以上四个文件进行了热烈的讨论和交流。
最后,钟瑞添副校长对与会者关于以上四个文件的讨论进行了总结,并特别对2009级本科专业人才培养方案修订和2009届本科毕业生毕业审核工作提出了具体要求。钟副校长强调,2009级本科专业人才培养方案的制定,要有四个反映:一是反映本专业最新的学科发展状况;二是反映本专业最新的教育教学成果;三是反映社会对人才的需求,特别是师范类专业人才培养方案要体现中学新课改的新要求;四是反映国家教育部对大学生实践、创新、就业、创业四种能力的要求。对2009届本科毕业生毕业审核工作,钟副校长要求全校教学管理人员,要以“对历史负责、对社会负责、对学生负责”的高度责任感与使命感,把工作做细做实做好,为本届本科毕业生工作划上圆满句号。(教务处)
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我校召开期末本科教学工作会议。