为了使我校离退休党员学习实践科学发展观活动得到深入推进， 5月12日上午，学校学习实践科学发展观宣讲团团长、校长梁宏教授在王城校区为离退休党员骨干做了一场生动精彩的深入学习实践科学发展观的专题辅导报告。
报告的开始，梁宏校长首先从学习实践科学发展观的理论高度进行了阐述。他主要从科学发展观提出的理论依据和实践依据、科学发展观的科学内涵和精神实质、深入贯彻落实科学发展观的基本要求等三方面对科学发展观进行了理论分析。梁宏校长还结合科学发展观谈到了我国当前发展的阶段性特征和发展中存在的主要问题。
梁宏校长还结合自己在校党委中心组上的学习心得，阐明了“坚持用科学发展观统领学校发展的全过程”的问题。梁校长说，高校发展要有创新、上水平，必须解决两个问题：一是要明确发展方向，解决发展什么的问题；二是要明晰发展思路，解决如何发展的问题。因此，高校应当紧紧把握好、使用好“科学发展观”这一学校发展过程中强有力的思想武器，以科学发展观来指导学校的建设发展。这就要求我们要用发展的眼光看待学习的发展，坚持以人为本的发展理念，科学统筹学校发展的各项工作，以改革创新的精神促进学校发展。
辅导报告结束后，梁宏校长还就老同志们关心的王城校区学院搬迁、东区危旧房改造、工资福利等热点问题进行了通报和解答。
报告历时两个小时，得到了与会同志的一致好评，收到了预期的效果。刚住院出来的抗战时期参加革命工作的离休老干部井茂荣同志坚持听完了整个报告，并赞扬说：梁校长的专题报告既有理论高度，又有实际意义，很好，很成功。
不少老同志说，梁校长的报告，实事求是，与时俱进，是学习与实践辨证统一的体现；报告语言亲切，有理论、有事例，联系实际，我们爱听。大家表示，通过这次报告，让我们了解了学校的发展趋势，领略到了学校领导长期以来对我们离退休人员的关心爱护，我们对学校新一代领导集体和学校的发展前景都充满着信心，一定会自觉深入学习实践科学发展观，为学校的科学发展更好地发挥余热，为构建和谐社会作出应有的贡献。（宣传部 赵亮 离退处党委 文/摄）
报告的开始，梁宏校长首先从学习实践科学发展观的理论高度进行了阐述。他主要从科学发展观提出的理论依据和实践依据、科学发展观的科学内涵和精神实质、深入贯彻落实科学发展观的基本要求等三方面对科学发展观进行了理论分析。梁宏校长还结合科学发展观谈到了我国当前发展的阶段性特征和发展中存在的主要问题。
梁宏校长还结合自己在校党委中心组上的学习心得，阐明了“坚持用科学发展观统领学校发展的全过程”的问题。梁校长说，高校发展要有创新、上水平，必须解决两个问题：一是要明确发展方向，解决发展什么的问题；二是要明晰发展思路，解决如何发展的问题。因此，高校应当紧紧把握好、使用好“科学发展观”这一学校发展过程中强有力的思想武器，以科学发展观来指导学校的建设发展。这就要求我们要用发展的眼光看待学习的发展，坚持以人为本的发展理念，科学统筹学校发展的各项工作，以改革创新的精神促进学校发展。
辅导报告结束后，梁宏校长还就老同志们关心的王城校区学院搬迁、东区危旧房改造、工资福利等热点问题进行了通报和解答。
报告历时两个小时，得到了与会同志的一致好评，收到了预期的效果。刚住院出来的抗战时期参加革命工作的离休老干部井茂荣同志坚持听完了整个报告，并赞扬说：梁校长的专题报告既有理论高度，又有实际意义，很好，很成功。
不少老同志说，梁校长的报告，实事求是，与时俱进，是学习与实践辨证统一的体现；报告语言亲切，有理论、有事例，联系实际，我们爱听。大家表示，通过这次报告，让我们了解了学校的发展趋势，领略到了学校领导长期以来对我们离退休人员的关心爱护，我们对学校新一代领导集体和学校的发展前景都充满着信心，一定会自觉深入学习实践科学发展观，为学校的科学发展更好地发挥余热，为构建和谐社会作出应有的贡献。（宣传部 赵亮 离退处党委 文/摄）
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梁宏校长为离退休党员做深入学习实践科学发展观辅导报告。
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梁宏校长在做报告。