为了深刻领会科学发展观的科学内涵和精神实质，用科学发展观统领学校发展全局，4月8日下午，学校党委中心组在校办三楼会议室召开了深入学习实践科学发展观专题学习会。校党委委员王枬、梁宏、王源平、唐仁郭、刘健斌、易忠、孙建元、梁福沛，校领导白晓军以及党办、校办、纪委、组织部、宣传部、学工部、研工部、校工会、校团委等部门的负责人参加了会议。学习会由校党委书记王枬主持，主要议题是以科学发展观统领学校科学发展。
根据我校深入学习实践科学发展观活动调研阶段的工作安排，结合自治区学习实践活动指导检查组指示精神，王枬书记对我校党委中心组学习的内容和形式提出了明确的要求。她说，党委中心组学习是深入学习实践科学发展观活动的重要组成部分，党员领导干部要率先垂范，认真学习，研读经典，潜心调研，在汲取科学发展观理论精髓的基础上，查找影响和制约学校发展改革的突出问题。
王枬书记在发言中深入分析了科学发展观的理论内涵，结合我校70多年的发展历程以及当前所处的位置，从“我们现在在哪里？我们打算到哪里去？我们为什么要到那里去？我们有什么内在条件？我们有什么外在优势？我们什么时候开始行动？我们怎么样去实现这样的目标？”等七个维度提出了学校发展的战略思考。她指出，要实现学校又好又快地发展，首先要树立科学发展的理念；第二必须求真务实地积极行动；第三要紧紧抓住科学发展的良好机遇。
梁宏校长在会上指出，科学发展观是与马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想一脉相承且与时俱进的成果。学校当前面临着新的机遇和挑战，一定要牢牢把握“发展”的内核，用发展的眼光统领学校全局，坚持以人为本的发展理念，科学统筹学校发展的各项事业，通过改革创新捍卫我校在广西文科的龙头、教师教育的领头羊、理科的主力军地位。
王源平副书记、唐仁郭副书记、刘健斌副校长、易忠副校长、白晓军副校长也分别在会上作了发言，对科学发展观的理论内涵作了深入浅出的分析，并结合实际工作进行了具体阐述。（学习实践办宣传组 钟声宇）
根据我校深入学习实践科学发展观活动调研阶段的工作安排，结合自治区学习实践活动指导检查组指示精神，王枬书记对我校党委中心组学习的内容和形式提出了明确的要求。她说，党委中心组学习是深入学习实践科学发展观活动的重要组成部分，党员领导干部要率先垂范，认真学习，研读经典，潜心调研，在汲取科学发展观理论精髓的基础上，查找影响和制约学校发展改革的突出问题。
王枬书记在发言中深入分析了科学发展观的理论内涵，结合我校70多年的发展历程以及当前所处的位置，从“我们现在在哪里？我们打算到哪里去？我们为什么要到那里去？我们有什么内在条件？我们有什么外在优势？我们什么时候开始行动？我们怎么样去实现这样的目标？”等七个维度提出了学校发展的战略思考。她指出，要实现学校又好又快地发展，首先要树立科学发展的理念；第二必须求真务实地积极行动；第三要紧紧抓住科学发展的良好机遇。
梁宏校长在会上指出，科学发展观是与马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想一脉相承且与时俱进的成果。学校当前面临着新的机遇和挑战，一定要牢牢把握“发展”的内核，用发展的眼光统领学校全局，坚持以人为本的发展理念，科学统筹学校发展的各项事业，通过改革创新捍卫我校在广西文科的龙头、教师教育的领头羊、理科的主力军地位。
王源平副书记、唐仁郭副书记、刘健斌副校长、易忠副校长、白晓军副校长也分别在会上作了发言，对科学发展观的理论内涵作了深入浅出的分析，并结合实际工作进行了具体阐述。（学习实践办宣传组 钟声宇）
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校党委中心组召开深入学习实践科学发展观专题学习会。