近日，著名学者、中国首位教育学“长江学者”获得者石中英教授应我校之邀，在田家炳教育书院报告厅做了题为《谈谈教师的价值观建设》的报告。参加首届特级教师高级研修班的学员和我校师生共400多人聆听了报告。
石中英教授针对今年刚刚修订的《中小学教师职业道德规范》中对教师提出的价值要求，详细报告了为什么要加强教师的价值观建设，教师应该具备的基本价值品质是什么，以及教师价值观建设的基本途径等几个问题。石教授认为，教师必备的基本价值品质应该包括四个方面：对待学生的基本价值品质，对待自我的基本价值品质，对待同事的基本价值品质和对待工作的基本价值品质。
面对在座的教师和学生，石中英教授提出并倡导以“今天我们如何做教师”为主题，开展不同范围和层次的教师价值观的讨论。他通过回顾自己学习和工作经历，以那些让自己终身受益和没齿难忘的教育故事为案例，分析它们体现了教师的哪些宝贵价值品质，反思一些教育、教学和管理问题（案例）中的价值观偏差，向优秀的人民教育家学习等途径加强教师价值观建设。（教育科学学院 教师教育学）
石中英教授针对今年刚刚修订的《中小学教师职业道德规范》中对教师提出的价值要求，详细报告了为什么要加强教师的价值观建设，教师应该具备的基本价值品质是什么，以及教师价值观建设的基本途径等几个问题。石教授认为，教师必备的基本价值品质应该包括四个方面：对待学生的基本价值品质，对待自我的基本价值品质，对待同事的基本价值品质和对待工作的基本价值品质。
面对在座的教师和学生，石中英教授提出并倡导以“今天我们如何做教师”为主题，开展不同范围和层次的教师价值观的讨论。他通过回顾自己学习和工作经历，以那些让自己终身受益和没齿难忘的教育故事为案例，分析它们体现了教师的哪些宝贵价值品质，反思一些教育、教学和管理问题（案例）中的价值观偏差，向优秀的人民教育家学习等途径加强教师价值观建设。（教育科学学院 教师教育学）
作 者：
发布单位：
石中英教授在做报告。