我校雁山校区校园总体规划坚持以科学发展观和构建社会主义和谐社会思想为指导，按照桂林市城市建设总体规划的要求，结合雁山新城区建设规划的总体布局，注重校园规划的合理性、实用性、科学性，既承传和弘扬我校的优良传统和校园文化，又体现桂林风景旅游名城和历史文化名城的特色，并保护与创造良好的山水绿化环境，精心规划设计和建设既是一个现代化学府，又是一个集教育文化、旅游观光、休闲度假为一体的景观式生态型校园。雁山校区总体规划坚持了以下五大原则：
(一) 与桂林名城相呼应的原则
桂林市是一座闻名于世的国家级历史文化名城和风景旅游城市，是桂北地区的中心城市。桂林漓江风景名胜区是国家重点风景名胜区。我校是一所有70多年历史，以教师教育为主要特色，文理学科齐全，文化底蕴深厚，教学科研能力较强，办学实力较为雄厚的广西重点大学。我校雁山校区位于桂林——阳朔旅游黄金大道边，它的规划和建设应与历史文化名城环境和风貌相协调，与桂林的自然山水和历史文化遗产相呼应，实现名城名校，互助互动，联手发展，共同繁荣，为营造优美、和谐的城市形象做贡献。
(二) 与雁山新城区相协调的原则
根据桂林市总体发展规划要求，雁山新城区被定位为以教育产业为主导的综合性城区，重点发展文化教育和工业、商贸业。雁山校区在雁岭左翼的相思江畔，这是新城区的中心部位。按照政府的意图，我校雁山校区将成为新城区的文化、娱乐、体育活动的中心。为了与雁山新城区规划布局相协调，雁山校区的体育运动场馆、艺术馆等公共建筑项目都尽可能规划在方便向市区和社会开放的位置。这样既可满足校内使用，又能开放为社会服务，甚至能进行国内外比赛。校内主干道及大门口均与新城区规划道路衔接，供电和给排水均接入城市管网系统，形成学校与城区的有机结合。
(三) 办学资源共享的原则
在资源有限的情况下，共享有助于发挥办学资源的最大价值。我校在新校区规划设计过程中，一是考虑校内资源共享。为适应现代教育整体化发展趋势，体现学科间的交叉渗透及边缘学科生长，新校区规划力求使基础教学集中布置，同时注意学科性质相近学院的就近安排，相对集中组团。这样不仅有利于校内资源共享，促进学科建设与发展，而且便于校区分期建设与搬迁。二是考虑校外资源共享，学校实行向社会开放式教育。生命科学学院生物园规划在与雁山植物园毗邻的位置，以实现校内外资源互动与共享。
(四) 可持续发展原则
雁山校区校园总体规划要面向未来，充分考虑整体布局的适应性、灵活性和发展的弹性，力求远期发展和近期建设的平衡。规划设计留有余地，既满足近期需要又要考虑为将来的发展预留空间，改变校园建设速度总是落后于教育事业发展这一状况，做到宏观可控，微观可调，努力实现校园建设的良性循环，充分体现校园建设与时俱进，可持续发展。
(五) 经济实用原则
雁山校区总体规划设计牢牢把握经济实用的原则，建筑设计因地制宜、疏密得当，环境建设尊重自然、顺应地形，把握大学校园的特点和发展趋势，用经济、方便、有效的原则组合各功能区之间的关系。在建筑布局、体形、朝向、材料、结构等方面要符合国家节能要求，力求实现能源利用、建筑造价的最大效益。在用地布局、设施布点上强化各功能区的组团概念，力图塑造一个富有时代特征又实用可行的校园环境。（蓝常周 张子恒）
(一) 与桂林名城相呼应的原则
桂林市是一座闻名于世的国家级历史文化名城和风景旅游城市，是桂北地区的中心城市。桂林漓江风景名胜区是国家重点风景名胜区。我校是一所有70多年历史，以教师教育为主要特色，文理学科齐全，文化底蕴深厚，教学科研能力较强，办学实力较为雄厚的广西重点大学。我校雁山校区位于桂林——阳朔旅游黄金大道边，它的规划和建设应与历史文化名城环境和风貌相协调，与桂林的自然山水和历史文化遗产相呼应，实现名城名校，互助互动，联手发展，共同繁荣，为营造优美、和谐的城市形象做贡献。
(二) 与雁山新城区相协调的原则
根据桂林市总体发展规划要求，雁山新城区被定位为以教育产业为主导的综合性城区，重点发展文化教育和工业、商贸业。雁山校区在雁岭左翼的相思江畔，这是新城区的中心部位。按照政府的意图，我校雁山校区将成为新城区的文化、娱乐、体育活动的中心。为了与雁山新城区规划布局相协调，雁山校区的体育运动场馆、艺术馆等公共建筑项目都尽可能规划在方便向市区和社会开放的位置。这样既可满足校内使用，又能开放为社会服务，甚至能进行国内外比赛。校内主干道及大门口均与新城区规划道路衔接，供电和给排水均接入城市管网系统，形成学校与城区的有机结合。
(三) 办学资源共享的原则
在资源有限的情况下，共享有助于发挥办学资源的最大价值。我校在新校区规划设计过程中，一是考虑校内资源共享。为适应现代教育整体化发展趋势，体现学科间的交叉渗透及边缘学科生长，新校区规划力求使基础教学集中布置，同时注意学科性质相近学院的就近安排，相对集中组团。这样不仅有利于校内资源共享，促进学科建设与发展，而且便于校区分期建设与搬迁。二是考虑校外资源共享，学校实行向社会开放式教育。生命科学学院生物园规划在与雁山植物园毗邻的位置，以实现校内外资源互动与共享。
(四) 可持续发展原则
雁山校区校园总体规划要面向未来，充分考虑整体布局的适应性、灵活性和发展的弹性，力求远期发展和近期建设的平衡。规划设计留有余地，既满足近期需要又要考虑为将来的发展预留空间，改变校园建设速度总是落后于教育事业发展这一状况，做到宏观可控，微观可调，努力实现校园建设的良性循环，充分体现校园建设与时俱进，可持续发展。
(五) 经济实用原则
雁山校区总体规划设计牢牢把握经济实用的原则，建筑设计因地制宜、疏密得当，环境建设尊重自然、顺应地形，把握大学校园的特点和发展趋势，用经济、方便、有效的原则组合各功能区之间的关系。在建筑布局、体形、朝向、材料、结构等方面要符合国家节能要求，力求实现能源利用、建筑造价的最大效益。在用地布局、设施布点上强化各功能区的组团概念，力图塑造一个富有时代特征又实用可行的校园环境。（蓝常周 张子恒）
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