建设雁山校区，是我校立足校情，着眼长远作出的重大战略决策，关系到学校发展的百年大计。雁山校区建设兼跨我校“十五”规划和“十一五”规划两个重要发展时期，从立项、选址、规划到征地、拆迁、施工的每一个环节都是在科学发展观指导下进行的，建设雁山校区的过程就是全面落实科学发展观的过程。
建设新校区是实现我校全面、协调、可持续发展的需要
建设新校区是我校贯彻科学发展观，推动政治文明、精神文明建设，服务国家全面建设小康社会的需要；是我校顺应时代发展要求，贯彻以人为本，提高国民素质，满足广大青年求学愿望的需要；是促进我区高等教育事业的改革和发展的需要，也是实现我校自身全面、协调、可持续发展的需要。建设新校区是解决我校办学瓶颈，完善学校办学功能的必要条件；是实现我校办学规模进一步扩大，实现规模发展的前提条件；是发挥我校办学优势，提高我校办学水平和办学效益的需要；是提高学校为地方经济建设服务水平的需要。因此抓紧建设新校区是事关学校生存和发展的大事。
建设新校区既是一项系统而迫在眉睫的重要工程，也是对学校今后发展具有深远意义的大事。建设现代化、高品位、开放型的新校区，必将进一步吸纳优质的生源来校深造，必将吸引更多的高层次人才来校创业，必将为学校增进国际间的交流与合作创造更好条件，必将为我校校办产业构筑新的发展平台，促进产学研的新发展，提高为地方经济建设服务的水平，为学校加快走向世界的步伐、树立良好的国内、国际声誉打下坚实的基础。
在雁山建设新校区是我校经过民主程序和认真比较做出的理性决策
我校新校区选址主要着眼点在于为学校今后的生存和发展创造良好环境。历时一年多，最终选择在雁山建设新校区，是我校从区位优势、地理条件、周边环境、水文地质状况、可持续发展潜力、综合地价等方面综合考虑，经过教职工代表、中层领导干部、民主党派和离退休人员代表实地考察、认真筛选，校长办公会、校党委会多次研究并结合专家意见，最后提交教职工代表大会讨论通过，作出的理性决策。
雁山校区选址符合桂林市城市总体规划和雁山新城区发展目标。根据国务院通过的桂林市的总体规划，桂林市政府将雁山教育卫星城定位为“充分体现现代教育理念，建设与国际接轨的开放式新型城市”。我校在雁山建设新校区，把学校发展的立足点确定在城市非中心区域，将学校发展融入桂林城市社会经济建设与总体规划之中，把学校发展与地方经济建设有机结合，能充分依托地方资源和政府支持，将给学校和地方教育、文化和经济建设带来生机与活力，必然进一步拉动地方经济的快速发展。
雁山校区位于桂林至阳朔的黄金旅游通道桂阳公路旁，自然环境优越，区位优势明显。我校雁山校区东边是桂阳公路，西边是雁山新城区的中心大道，南边是雁岭，北边是永雁二级公路，路的北边是雁山区的行政中心，交通十分便利。雁山校区依山傍水，四周群山环抱，峰峦叠嶂，相思江和古桂柳运河从西北穿绕大半个校园，自然环境优越。雁山校区所在的雁山镇历史文化积淀深厚。追根溯源，我校的前身广西省立师范专科学校就创办于雁山。目前雁山镇云集了中科院广西植物研究所、桂林旅游高等专科学校等多家科研机构和高校，人文优势日趋彰显，为学校办学提供良好的环境资源。
雁山校区校园总体规划是继承、借鉴和创新的结果
科学的校园总体规划是指导学校建设的纲领和蓝图，在学校建设中占有极其重要的地位。我校雁山校区校园总体规划是在科学发展观和构建社会主义和谐社会思想指导下，在总结我校校园建设规划的利弊得失,广泛听取校内外专家学者和学校中层以上领导干部、民主党派、教职工代表、离退休教职工等不同层面的意见的基础上，按照桂林市城市建设总体规划的要求，结合雁山新城区建设规划的总体布局，承传和弘扬我校的优良传统和校园文化，参考国内兄弟院校新校区建设规划的经验教训，借鉴外国大学校园建设规划的理念，经过了5次大的、10多次小的调整修改逐步形成的。
雁山校区的校园总体规划，坚持以人为本，重视校园文化的环境建设，使以人为本的教育理念与以学术为本的校园核心价值在宽松、和谐、自由、休闲的校园环境中得到充分体现。雁山校区校园总体规划将功能相近的建筑以聚落的形式布置成相对密集的建筑组群，把文科区、理科区、体育区、校前区、学生宿舍区、教职工生活区等功能建筑有机地组织在青山、碧水、绿树、繁花之间，做到聚落式布局，社区化组合，使各区近期能独立运行，远期又能通过道路和绿化的有机联系实现校园规划的完整性，满足了校园建设可持续发展的要求。通过校区建筑与环境建设实现校园文化的传承与创造，精心规划设计和建设一个体现桂林风景旅游名城和历史文化名城的特色，集教育文化、旅游观光、休闲度假为一体的现代化生态校园。（雁山校区建设与管理委员会）
作 者：
发布单位：