迎评专题:体育学院打造专业品牌 培养优秀体育人才

2008/03/27 15865次浏览 分类:师大要闻

  体育学院以人才培养为根本,以学科建设为龙头,以提高学院教学质量为生命线,以发展、改革和创新为动力,以制度建设为保证,全面提高办学水平。多年来,学院坚持“教学有序、科研有为、管理规范、院风文明”办学理念,进一步加强学院特色项目建设,努力营造“和谐、发展、拼搏、奉献”的学院风气,为广西教育和体育事业发展作出贡献。


  一、以体育教育专业为主,运动训练和社会体育专业发展并重

  长期以来,体育学院一直秉承发扬体育教育这一精品专业的良好办学传统,加大该专业的办学力度,使之成为提升学院办学实力的优势专业。学院努力提高运动训练专业学生在国内外大赛的竞技水平,将运动训练专业办成扩大学院影响力的特色专业。同时,学院还加强对新专业社会体育的建设,为社会和社区体育培养输送社会体育指导员。


  二、以课程建设为重点,以课堂教学为根本,着力提高教学质量

  一直以来,体育学院都把课程建设作为重点来抓。经过学院全体教职工的不懈努力,《体育人文社会学》被定为广西高校重点建设学科,《田径》被评为广西高校重点课程,《学校体育学》、《体育心理学》、《篮球》和《排球》等学科被定为学校重点课程。

  课堂教学是学生学习掌握专业基本知识和基本技能最重要途径,体育学院始终坚持课堂第一的理念,着力提高课堂教学质量,成立了学院教学质量检查小组和教学督导小组,制定了教研室听课制度等。通过开展“评教促提高,向课堂要质量”评课活动、教师公开课展示、青年教师说课比赛和教研室集体备课等教学活动,有效地提高课堂的教学质量。


  三、学院训练、竞赛工作成绩突出

  历届校友和在校生中涌现出吴数德、兰世章、肖健刚、丘乐、李争、吴艳艳、岑彪等多位世界冠军、残奥会冠军陆春敏以及奥运亚军吴文雄。2003年以来,体育代表队在国际、全国、自治区比赛中多次取得优异成绩,共获得金牌43枚、银牌7枚、铜牌4枚。2003级学生丘乐、李争在2006年第十五届多哈亚运会比赛中,分别获得62公斤级举重金牌和56公斤级举重金牌,并在同年的第75届世界锦标赛中摘取5枚金牌。


  四、积极开展学生第二课堂活动,丰富课余生活,提高综合素质

  为了使学生更好掌握体育文化知识,提高综合素质和能力,自2005年以来,体育学院整合过去分散的学生活动,举办了第一届体育文化艺术节;该节迄今已举行了两届,每一届主题不同。第二届体育文化艺术节以2008年将在北京奥运会举办为契机,主题是“迎奥运,讲文明,树新风”,主要以奥运知识、文明礼仪为内容,通过图片展示知识抢答赛,演讲比赛,主持人大赛,体育比赛等形式达到宣传奥运会的效果。


  五、学院毕业生质量高,社会评价好
   
  近几年,体育学院毕业生就业状况良好,由学校组织的对部分毕业生所进行的跟踪调查显示,用人单位对该院毕业生的满意率达到98%。(体育学院  蒙红光 供稿)


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