11月12日下午，北京师范大学校长、评估专家钟秉林教授应邀到我校讲学，主讲的题目是《高师院校的改革发展与本科教学工作水平评估》。报告会由我校党委书记王枬主持。
在报告中，钟秉林教授主要从四个方面对高师院校的改革和发展进行了详尽的阐述。在报告第一部分的，钟校长主要从教育教学改革的动因、高等教育的跨越式发展、教育的发展任重而道远以及高师院校面临的特殊挑战等方面阐述了高师院校目前所面临的形势、挑战与机遇。报告的第二部分，钟校长建议高师院校应该转变教育思想，更新教育观念，做好科学定位，确定发展目标。报告的第三部分，钟校长提出高师院校应该积极做好发展的规划与策略，要调整和优化学科结构，构建多样化的人才培养模式，做好课程体系与教学内容改革，重视科学研究，大力加强队伍建设，不断创新管理体制与机制，做好创新型人才的培养工作。最后，钟秉林校长谈到了关于本科教学评估的问题，重点从评估的意义与成绩，评估的依据与实质，专家组考察方式、内容与主要环节，评估方针与评建思路、步骤，注重凝炼特色等方面，对我校如何更好地迎接明年的本科教学评估进行了具体指导。
全体在家的校领导、机关副科级以上干部、各学院各单位副处级以上干部、分团委书记、教研室主任、辅导员、学校评建办、教务处全体人员、高等教育专业研究生参加了会议。（宣传部 赵亮 蒙丽 文/摄）
在报告中，钟秉林教授主要从四个方面对高师院校的改革和发展进行了详尽的阐述。在报告第一部分的，钟校长主要从教育教学改革的动因、高等教育的跨越式发展、教育的发展任重而道远以及高师院校面临的特殊挑战等方面阐述了高师院校目前所面临的形势、挑战与机遇。报告的第二部分，钟校长建议高师院校应该转变教育思想，更新教育观念，做好科学定位，确定发展目标。报告的第三部分，钟校长提出高师院校应该积极做好发展的规划与策略，要调整和优化学科结构，构建多样化的人才培养模式，做好课程体系与教学内容改革，重视科学研究，大力加强队伍建设，不断创新管理体制与机制，做好创新型人才的培养工作。最后，钟秉林校长谈到了关于本科教学评估的问题，重点从评估的意义与成绩，评估的依据与实质，专家组考察方式、内容与主要环节，评估方针与评建思路、步骤，注重凝炼特色等方面，对我校如何更好地迎接明年的本科教学评估进行了具体指导。
全体在家的校领导、机关副科级以上干部、各学院各单位副处级以上干部、分团委书记、教研室主任、辅导员、学校评建办、教务处全体人员、高等教育专业研究生参加了会议。（宣传部 赵亮 蒙丽 文/摄）
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在家的校领导与钟秉林校长（左四）合影。
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钟秉林教授报告会现场。
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钟秉林校长在做报告。
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