日前，以广西师范学党委书记钟海青教授为组长的广西小学和幼儿园教师培养工作水平评估专家组一行六人莅临我校，对我校的幼儿园教师培养工作水平进行了为期两天的现场评估。我校党委书记陈大克教授、副校长易忠教授、校评估办负责人以及教育科学学院领导、学前教育系全体教师参加了本次评估活动。
专家组首先听取了我校副校长易忠教授就我校幼儿园教师培养工作的基本办学条件、学校管理、办学质量、办学效益等所作的自评汇报，并审阅了广西师范大学幼儿园教师培养工作水平评估自评报告书及相关备查材料。然后，专家组与教育科学学院学前教育系教师代表及学生代表进行了座谈，还对我校的教育教学环境条件和教育科学学院学前教育系教学与实验设施进行了实地考察。
评估专家组对我校的幼儿园教师培养工作给予了充分肯定，认为我校幼儿园教师培养工作在学校党政领导和各职能部门的高度重视下，办学目标明确，办学质量高，成效显著。专家组尤其对教育科学学院学前教育专业教师和学生群体所展现的良好风貌给予了高度评价，同时还指出了我校幼儿园教师培养工作中存在的问题和不足，对今后的改进措施，也提出了指导性意见。评估意见反馈结束后，陈大克书记、易忠副校与专家组及与会人员合影留念。
这次评估，是对我校幼儿园教师培养工作水平的大检阅，它有助于我们认真总结已有的成绩和经验，及时发现存在的问题和困难，进一步明确努力的方向，从而推动我校幼儿园教师培养工作更快更好地发展。（校评估办、教科院学前教育系供稿）
专家组首先听取了我校副校长易忠教授就我校幼儿园教师培养工作的基本办学条件、学校管理、办学质量、办学效益等所作的自评汇报，并审阅了广西师范大学幼儿园教师培养工作水平评估自评报告书及相关备查材料。然后，专家组与教育科学学院学前教育系教师代表及学生代表进行了座谈，还对我校的教育教学环境条件和教育科学学院学前教育系教学与实验设施进行了实地考察。
评估专家组对我校的幼儿园教师培养工作给予了充分肯定，认为我校幼儿园教师培养工作在学校党政领导和各职能部门的高度重视下，办学目标明确，办学质量高，成效显著。专家组尤其对教育科学学院学前教育专业教师和学生群体所展现的良好风貌给予了高度评价，同时还指出了我校幼儿园教师培养工作中存在的问题和不足，对今后的改进措施，也提出了指导性意见。评估意见反馈结束后，陈大克书记、易忠副校与专家组及与会人员合影留念。
这次评估，是对我校幼儿园教师培养工作水平的大检阅，它有助于我们认真总结已有的成绩和经验，及时发现存在的问题和困难，进一步明确努力的方向，从而推动我校幼儿园教师培养工作更快更好地发展。（校评估办、教科院学前教育系供稿）
作 者：
发布单位：
专家组在听取我校易忠副校长作自评汇报。
,
专家组成员在考察教育科学学院资料中心。
,
专家组成员在考察学前教育专业美