日前，我校2005年校园学术科技节活动已全面展开，作为本届学术科技节的重要内容之一，独秀大讲坛继续秉承为师大学子呈现精美文化盛筵的理念，推出了一系列的精彩讲座。借全国“科学思维与和谐社会”学术研讨会在我校举行之机，独秀大讲坛邀请到中国思维科学学会筹备组组长、教育部重点科研课题“科学教育”专家组组长张光鉴教授，于11月7日晚在大学生学术报告厅为我校学子作了关于相似论的讲座。
讲座中，张教授简要回顾了从事“相似论”研究的经历，而后提出相似论是自然、社会和人类思维发展过程中普遍存在的现象，是对自然、社会及思维发展过程中大量出现的相似现象的科学解释及原理的论述。他讲解了“相似论”的相似运动、相似联系、相似创造这三个规律，指出了现象相似与本质相似、微观相似与宏观相似、静态相似与动态相似这三组的关系，从科学技术、人文科学、德智体美综合发展等三方面阐述了将“相似论”的观点与教学相结合的重要性和必要性，并指出“相似论”在“科学教育”理论与实践方面的创新。
据悉，在本届校园学术科技节拉开序幕以来，独秀大讲坛已陆续邀请了南京大学哲学系系主任、博士生导师林德宏教授，解放军通信指挥学院原副院长、全国教育系统劳动模范季卜枚教授，被誉为“中国思维科学第一人”的欧阳绛教授来我校讲学，受到同学们的热烈欢迎，再一次掀起我校学子听学术讲座的热潮，使我校的学术科技氛围更为浓厚。（学生记者 陈微 陈海燕）
讲座中，张教授简要回顾了从事“相似论”研究的经历，而后提出相似论是自然、社会和人类思维发展过程中普遍存在的现象，是对自然、社会及思维发展过程中大量出现的相似现象的科学解释及原理的论述。他讲解了“相似论”的相似运动、相似联系、相似创造这三个规律，指出了现象相似与本质相似、微观相似与宏观相似、静态相似与动态相似这三组的关系，从科学技术、人文科学、德智体美综合发展等三方面阐述了将“相似论”的观点与教学相结合的重要性和必要性，并指出“相似论”在“科学教育”理论与实践方面的创新。
据悉，在本届校园学术科技节拉开序幕以来，独秀大讲坛已陆续邀请了南京大学哲学系系主任、博士生导师林德宏教授，解放军通信指挥学院原副院长、全国教育系统劳动模范季卜枚教授，被誉为“中国思维科学第一人”的欧阳绛教授来我校讲学，受到同学们的热烈欢迎，再一次掀起我校学子听学术讲座的热潮，使我校的学术科技氛围更为浓厚。（学生记者 陈微 陈海燕）
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