日前，科研处党支部召开了“立足本职工作，共葆党员先进性”专题组织生活会。专题组织生活会采取先由党员本人进行自我剖析，后由其他党员同志对其党性分析进行民主评议的方式进行。
因公出差在外的梁宏校长作为支部成员，结合党章和胡锦涛总书记提出的“六个坚持”，对照党员先进性的具体要求，撰写了党性分析材料，从理论学习、党性锻炼、工作作风和廉正要求等方面进行了深刻剖析，并由支部成员代其宣读了党性分析材料；随后，支部成员按会议程序和要求对梁宏校长的党性分析材料提出了具体建议和意见，同时提出希望梁宏校长能多给基层管理干部作关于“学校改革发展的报告及加强学科整合的报告”。
接着，科研处党支部党员结合实际，立足本职工作，认真进行了各自的党性分析，到会的8名支部党员本着对同志高度负责的态度，畅所欲言，对每个党员的党性分析逐一进行了评议，提出了中肯的建议和意见。
党性分析、民主评议既是前段学习效果的检验，又是解决突出问题，搞好整改的前提和基础，起着承上启下的作用。通过会议，帮助每个党员进一步找准自身存在的问题，将整改措施和努力方向更好地落实在今后的工作、学习和生活中，取得了较好效果，达到提高素质、增强党性的目的。（科研处党支部供稿）
因公出差在外的梁宏校长作为支部成员，结合党章和胡锦涛总书记提出的“六个坚持”，对照党员先进性的具体要求，撰写了党性分析材料，从理论学习、党性锻炼、工作作风和廉正要求等方面进行了深刻剖析，并由支部成员代其宣读了党性分析材料；随后，支部成员按会议程序和要求对梁宏校长的党性分析材料提出了具体建议和意见，同时提出希望梁宏校长能多给基层管理干部作关于“学校改革发展的报告及加强学科整合的报告”。
接着，科研处党支部党员结合实际，立足本职工作，认真进行了各自的党性分析，到会的8名支部党员本着对同志高度负责的态度，畅所欲言，对每个党员的党性分析逐一进行了评议，提出了中肯的建议和意见。
党性分析、民主评议既是前段学习效果的检验，又是解决突出问题，搞好整改的前提和基础，起着承上启下的作用。通过会议，帮助每个党员进一步找准自身存在的问题，将整改措施和努力方向更好地落实在今后的工作、学习和生活中，取得了较好效果，达到提高素质、增强党性的目的。（科研处党支部供稿）
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