由教务处和校评估办联合组织开展的我校院系本科教学工作水平试点评估工作于日前圆满结束。
本次院系本科教学工作水平试点评估工作是依据教育部新颁布的《普通高等学校本科教学工作水平评估方案（试行）》为依据，结合我校实际，本着“以评促建、以评促改、以评促管、评建结合、重在建设”的方针而组织开展的。其目的是：通过评估全面检查和了解我校各院系本科教学工作水平的现状，加强和改善学校对本科教学工作的宏观管理和指导，促进各院系进一步明确办学指导思想，规范办学行为，逐步形成自我约束、自我完善、自我发展的机制，不断提高本科教学质量和办学水平，为迎接2007年教育部对我校本科教学工作水平进行评估作好各项前期准备工作。
本次院系本科教学工作水平试点评估的整个过程分为评估前准备、院系自评和专家组实地考评三个阶段。
在评估前准备阶段，学校成立了以王杰副校长为组长的院系本科教学工作水平评估工作领导小组，经过协商和研究，决定选取中文系、数学与计算机科学学院、法商学院三个院、系为试点评估单位，给每个参评单位提供1万元作为试点评估的启动经费；与此同时，各参评单位按照学校要求分别成立了以学院院长或系主任为组长的迎接评估工作小组，并在本单位进行具体宣传动员和布置。
在院系自评阶段，由各参评单位按学校印发的《广西师范大学院系本科教学工作水平评估指标体系（试行）》，分办学思想、教学建设、师资队伍、教学管理、教学条件、学风建设、教学效果和办学特色等八项一级指标、二十项二级指标、四十个主要观测点进行自评，并按照学校印发的《院系自评阶段材料准备工作规范及要求》撰写自评报告和规整与自评报告相关的佐证材料；期间，学校成立了以王杰副校长为组长，张金长、黄秉鍊、江佑霖三位教授为副组长的院系本科教学工作水平评估专家组，并组织部分专家深入各参评单位就如何开展自评工作进行专项检查和指导，指出其自评中存在的不足，并提出改进意见。
从2005年2月28日至3月3日，是实地考评的阶段。在这个阶段，评估专家组一行12人，根据学校《关于开展院系本科教学工作水平试点评估工作的通知》的要求，分别对参评单位的本科教学工作水平进行实地考评。期间，评估专家组认真审阅了各参评单位的自评报告，分别听取了三个参评单位领导关于迎评准备及自评情况的汇报，查阅了有关的佐证材料，考察了图书资料室、实验室等教学设施，随机听课 36门次，在三个院系分别召开了教师代表座谈会和学生代表参加的座谈会，并就教育教学理念问题对与会教师代表进行了问卷调查，还会同校学生工作部（处）领导抽查了三个参评单位的学生宿舍和晚自习场所等。此外，在实地考察之余，评估专家组还随机抽查了三个参评院、系9个专业的28份期末试卷和 18篇毕业论文。
专家组实地考评后，院系本科教学工作水平评估工作领导小组于3月4日在育才校区办公楼三楼会议室分别召开了有三个参评院系的领导班子、教研室主任和教师代表参加的评估意见反馈会。校长梁宏，副校长钟瑞添、易忠分别出席了会议。会上，评估专家组的张金长、黄秉鍊、江佑霖三位副组长分别宣读了经全体专家讨论形成的中文系、法商学院、数学与计算机科学学院评估反馈意见，各专家成员也分别就分工负责的评估指标或实地考评项目，提出自己的意见和建议。最后，副校长钟瑞添、易忠分别作了总结讲话。在讲话中，两位副校长殷切希望三个参评院系根据专家组评估反馈意见，认真总结工作经验，并针对存在问题尽快制订出本院系整改方案；同时也希望教务处和评估办作好本次试点评估的总结工作，进一步完善评估方案，为下一步在全校铺开院系本科教学工作水平评估作好准备。（图、文均由教务处提供）
本次院系本科教学工作水平试点评估工作是依据教育部新颁布的《普通高等学校本科教学工作水平评估方案（试行）》为依据，结合我校实际，本着“以评促建、以评促改、以评促管、评建结合、重在建设”的方针而组织开展的。其目的是：通过评估全面检查和了解我校各院系本科教学工作水平的现状，加强和改善学校对本科教学工作的宏观管理和指导，促进各院系进一步明确办学指导思想，规范办学行为，逐步形成自我约束、自我完善、自我发展的机制，不断提高本科教学质量和办学水平，为迎接2007年教育部对我校本科教学工作水平进行评估作好各项前期准备工作。
本次院系本科教学工作水平试点评估的整个过程分为评估前准备、院系自评和专家组实地考评三个阶段。
在评估前准备阶段，学校成立了以王杰副校长为组长的院系本科教学工作水平评估工作领导小组，经过协商和研究，决定选取中文系、数学与计算机科学学院、法商学院三个院、系为试点评估单位，给每个参评单位提供1万元作为试点评估的启动经费；与此同时，各参评单位按照学校要求分别成立了以学院院长或系主任为组长的迎接评估工作小组，并在本单位进行具体宣传动员和布置。
在院系自评阶段，由各参评单位按学校印发的《广西师范大学院系本科教学工作水平评估指标体系（试行）》，分办学思想、教学建设、师资队伍、教学管理、教学条件、学风建设、教学效果和办学特色等八项一级指标、二十项二级指标、四十个主要观测点进行自评，并按照学校印发的《院系自评阶段材料准备工作规范及要求》撰写自评报告和规整与自评报告相关的佐证材料；期间，学校成立了以王杰副校长为组长，张金长、黄秉鍊、江佑霖三位教授为副组长的院系本科教学工作水平评估专家组，并组织部分专家深入各参评单位就如何开展自评工作进行专项检查和指导，指出其自评中存在的不足，并提出改进意见。
从2005年2月28日至3月3日，是实地考评的阶段。在这个阶段，评估专家组一行12人，根据学校《关于开展院系本科教学工作水平试点评估工作的通知》的要求，分别对参评单位的本科教学工作水平进行实地考评。期间，评估专家组认真审阅了各参评单位的自评报告，分别听取了三个参评单位领导关于迎评准备及自评情况的汇报，查阅了有关的佐证材料，考察了图书资料室、实验室等教学设施，随机听课 36门次，在三个院系分别召开了教师代表座谈会和学生代表参加的座谈会，并就教育教学理念问题对与会教师代表进行了问卷调查，还会同校学生工作部（处）领导抽查了三个参评单位的学生宿舍和晚自习场所等。此外，在实地考察之余，评估专家组还随机抽查了三个参评院、系9个专业的28份期末试卷和 18篇毕业论文。
专家组实地考评后，院系本科教学工作水平评估工作领导小组于3月4日在育才校区办公楼三楼会议室分别召开了有三个参评院系的领导班子、教研室主任和教师代表参加的评估意见反馈会。校长梁宏，副校长钟瑞添、易忠分别出席了会议。会上，评估专家组的张金长、黄秉鍊、江佑霖三位副组长分别宣读了经全体专家讨论形成的中文系、法商学院、数学与计算机科学学院评估反馈意见，各专家成员也分别就分工负责的评估指标或实地考评项目，提出自己的意见和建议。最后，副校长钟瑞添、易忠分别作了总结讲话。在讲话中，两位副校长殷切希望三个参评院系根据专家组评估反馈意见，认真总结工作经验，并针对存在问题尽快制订出本院系整改方案；同时也希望教务处和评估办作好本次试点评估的总结工作，进一步完善评估方案，为下一步在全校铺开院系本科教学工作水平评估作好准备。（图、文均由教务处提供）
作 者：
发布单位：
专家组认真听取院系汇报自评情况。
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专家组考察有关教学设备。
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专家组审阅自评报告及佐证材料。
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