12月16－19日，由华南师范大学倡议发起并主办的“泛珠三角区域教师教育联盟”首届联席会议在广州举行。这次会议以“中国教师教育面临的挑战与对策”为主题，来自广西师大、云南师大、四川师大、江西师大、贵州师大、海南师大、湖南师大、华南师大、福建师大、香港教育学院和澳门大学教育学院等11所高师院校和教育学院的领导、专家及职能部门负责人共聚一堂，探讨中国教师教育面临的挑战以及泛珠三角区域的教育合作问题，并就组建“泛珠三角区域教师教育联盟”进行商讨。
从2003年11月中共中央政治局委员、广东省委书记张德江提出“泛珠三角区域合作”的设想，到今年6月首届“泛珠三角区域合作与发展论坛”的成功举办，泛珠三角区域合作在商务贸易、基础产业、科教文化等领域全面展开。而教师教育作为教育合作的重要内容，是教育区域合作的重要议题。由华南师大倡议发起的“泛珠三角区域教师教育联盟”，是由泛珠三角区域的9所省属重点师范大学和港澳地区2所教师教育机构共同组建而成。
在12月17日上午的开幕式上，来自“9＋2”区域的11所师范大学和教育学院的代表签署了“泛珠三角区域教师教育联盟合作意向书”。意向书的主要内容为：11所院校在资源许可的范围内开展科学研究、师资培训、学生交换、学术交流等方面的合作；按照“联合主办，轮流承办”的原则，每年举办一次教师教育联盟联席会议，协调决定合作的重大事项。我校副校长钟瑞添教授代表广西师大在合作意向书上签了字。
香港教育学院副校长陆鸿基教授和华南师范大学公共管理学院黄崴教授在会上分别作了题为《教师教育的“全球化”和“本地化”》《转型时期中国教师教育的系统变革》的学术报告。
会议还讨论决定了2005年“联盟”的主要活动：在云南师范大学召开“联盟” 第二届联席会议；由香港教育学院承办“9+2” 教师教育学术研讨会；由贵州师范大学承办 “9+2”师范学生夏令营活动。
此次会议得到政府的高度重视，中央政府驻香港联络办教科部、广东省教育厅有关领导出席了会议的开幕式。（党办张艺兵供稿）
从2003年11月中共中央政治局委员、广东省委书记张德江提出“泛珠三角区域合作”的设想，到今年6月首届“泛珠三角区域合作与发展论坛”的成功举办，泛珠三角区域合作在商务贸易、基础产业、科教文化等领域全面展开。而教师教育作为教育合作的重要内容，是教育区域合作的重要议题。由华南师大倡议发起的“泛珠三角区域教师教育联盟”，是由泛珠三角区域的9所省属重点师范大学和港澳地区2所教师教育机构共同组建而成。
在12月17日上午的开幕式上，来自“9＋2”区域的11所师范大学和教育学院的代表签署了“泛珠三角区域教师教育联盟合作意向书”。意向书的主要内容为：11所院校在资源许可的范围内开展科学研究、师资培训、学生交换、学术交流等方面的合作；按照“联合主办，轮流承办”的原则，每年举办一次教师教育联盟联席会议，协调决定合作的重大事项。我校副校长钟瑞添教授代表广西师大在合作意向书上签了字。
香港教育学院副校长陆鸿基教授和华南师范大学公共管理学院黄崴教授在会上分别作了题为《教师教育的“全球化”和“本地化”》《转型时期中国教师教育的系统变革》的学术报告。
会议还讨论决定了2005年“联盟”的主要活动：在云南师范大学召开“联盟” 第二届联席会议；由香港教育学院承办“9+2” 教师教育学术研讨会；由贵州师范大学承办 “9+2”师范学生夏令营活动。
此次会议得到政府的高度重视，中央政府驻香港联络办教科部、广东省教育厅有关领导出席了会议的开幕式。（党办张艺兵供稿）
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与会人员合影留念。