10月26日晚，我校第十五次理论学习月重头活动——学习科学发展观专题报告会在田家炳报告厅举行，校党委书记陈大克教授在会上作了报告。报告会由校党委副书记林娜主持，学校有关部门负责人、各院系党总支副书记、全体学工干部及学生党员、入党积极分子共600余人参加了报告会。
报告会上，陈大克结合自己学习科学发展观的体会，详细阐述了科学发展观提出的历史背景及重要意义，科学发展观的实质内涵，改革、发展、稳定的关系等三个方面的问题。他说，建国五十多年来，我国在社会主义建设上取得了辉煌的成就，但也出现了不少失误和偏差；而“坚持以人为本，树立全面、协调、可持续的科学发展观”，正是在总结社会主义建设经验教训的基础上，在综合国力取得一定发展的背景下提出的。“科学发展观”的实质是以人为本，满足人的全面需要和促进人的全面发展，最终推动经济发展和社会全面进步。在谈到改革、发展、稳定的关系时陈大克说，稳定是改革和发展的前提，我们在处理改革开放过程中存在的问题时，要本着理性、全局的观点去解决。
陈大克说，我们在认识科学发展观时应把握以下几点：1、科学发展观的核心是发展，本质是为民；2、科学发展观是对毛泽东、邓小平和江泽民同志关于发展的思想的继承，是在过去的基础上更好的发展；3、要用发展的观点正视和解决发展过程中存在的问题和矛盾。
同时，陈大克还指出，学习科学发展观对大学生成材有着重要的关系，并用发展的观点对高校教育、学生就业实习等问题进行了理论分析，给大学生的自我发展作出了高屋建瓴的指导。
最后，林娜对本次报告会作了总结，她鼓励大学生积极参与本次理论学习月的各项活动，提高理论认识，促进自身的学习和发展，早日成长成才。（新闻中心 赵亮 独秀网记者 陈微 文/图）
报告会上，陈大克结合自己学习科学发展观的体会，详细阐述了科学发展观提出的历史背景及重要意义，科学发展观的实质内涵，改革、发展、稳定的关系等三个方面的问题。他说，建国五十多年来，我国在社会主义建设上取得了辉煌的成就，但也出现了不少失误和偏差；而“坚持以人为本，树立全面、协调、可持续的科学发展观”，正是在总结社会主义建设经验教训的基础上，在综合国力取得一定发展的背景下提出的。“科学发展观”的实质是以人为本，满足人的全面需要和促进人的全面发展，最终推动经济发展和社会全面进步。在谈到改革、发展、稳定的关系时陈大克说，稳定是改革和发展的前提，我们在处理改革开放过程中存在的问题时，要本着理性、全局的观点去解决。
陈大克说，我们在认识科学发展观时应把握以下几点：1、科学发展观的核心是发展，本质是为民；2、科学发展观是对毛泽东、邓小平和江泽民同志关于发展的思想的继承，是在过去的基础上更好的发展；3、要用发展的观点正视和解决发展过程中存在的问题和矛盾。
同时，陈大克还指出，学习科学发展观对大学生成材有着重要的关系，并用发展的观点对高校教育、学生就业实习等问题进行了理论分析，给大学生的自我发展作出了高屋建瓴的指导。
最后，林娜对本次报告会作了总结，她鼓励大学生积极参与本次理论学习月的各项活动，提高理论认识，促进自身的学习和发展，早日成长成才。（新闻中心 赵亮 独秀网记者 陈微 文/图）
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我校召开学习科学发展观专题报告会。
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校党委陈大克书记正在做专题报告。