教育科学作为全国哲学社会科学规划的单列学科已于日前评审出全国教育科学“十五”规划2003年度课题。接全国教育科学规划领导小组办公室的通知，我校组织申报的7项课题中有3项已获得重点课题立项。
我校获得国家重点课题立项的项目有：教务处贺祖斌的“西部地区高等教育生态系统及其质量控制研究”（DIA030172，资助经费项目）、教科院陈振中的“学校场域中弱势现象的社会学研究”（自筹经费项目）以及生命科学学院杨华的“西部地区高师生物学教师教育的创新研究”（自筹经费项目）。
此外，教育部广西师范大学基础教育课程研究中心的罗星凯教授，通过教育部基础教育司申报的“学校课程方案运行的计算机模型”项目，在获得教育部重大课题的同时，也被列入全国教育科学“十五”规划重点课题，获得了10万元的经费资助。学校将按有关的科研管理办法和全国教育科学规划课开题和研究，以推动我校教育科学的深入研究。
另悉，在2003年广西组织申报的155项全国教育科学“十五”规划课题中，全区获得确认批准列为全国教育科学“十五”规划教育部课题重点课题9项（其中资助经费项目4项，自筹经费项目5项）、青年专题课题2项（自筹经费项目）。（科研处 供稿）
我校获得国家重点课题立项的项目有：教务处贺祖斌的“西部地区高等教育生态系统及其质量控制研究”（DIA030172，资助经费项目）、教科院陈振中的“学校场域中弱势现象的社会学研究”（自筹经费项目）以及生命科学学院杨华的“西部地区高师生物学教师教育的创新研究”（自筹经费项目）。
此外，教育部广西师范大学基础教育课程研究中心的罗星凯教授，通过教育部基础教育司申报的“学校课程方案运行的计算机模型”项目，在获得教育部重大课题的同时，也被列入全国教育科学“十五”规划重点课题，获得了10万元的经费资助。学校将按有关的科研管理办法和全国教育科学规划课开题和研究，以推动我校教育科学的深入研究。
另悉，在2003年广西组织申报的155项全国教育科学“十五”规划课题中，全区获得确认批准列为全国教育科学“十五”规划教育部课题重点课题9项（其中资助经费项目4项，自筹经费项目5项）、青年专题课题2项（自筹经费项目）。（科研处 供稿）
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